讓人心疼的一則，我也害怕了，不知哪天輪到我。
我想每個教師可能都面臨管教的輕重難以抉擇，因為校方第一時間把是事情直接給推向教師的管教不當的錯，就為了校譽只要家長哀著管教小孩過度嚴厲時就會跑來學校揮，但沒有一個家庭會檢討自己小孩 但有沒想過體罰，罰寫都不行，甚至教師被學生罵髒話時甚至也嘴上說 不然你想怎樣的態度說話，真的也怕遇當這樣的家長，以下看到這則新聞時我哭了，曾因管教學生問題遭家長提告，因而吃上官司，近日又被校方解聘通知，懷疑可能因此想不開輕生，但詳細死因仍需進一步調查。
所謂的管教適當問題只要學生演得很難受很難過快死的樣子回家哀演一番，教師就真是抖著等結果。
家長
請問您覺得小孩在嗆教師時說出不然你想怎樣，罰寫我就不想寫能怎樣，有膽體罰我啊。
只要一巴掌下去 家長就會來學校 指責教育體罰要校方給交代。
那個家庭會願意去檢討當問題出來時錯在於誰，總不能自己家小孩是人別人家小孩就不是，誰又能知道當面對班級問題學生的家長都會說自己小孩很乖導致我也用著能不管就不管了，畢竟管嚴問題就會指責在教師身上。
我 體係為主 我連叫他們跑個幾圈操場 我怕
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我覺得你的標點符號可能要加強
而且你沒有附上哪篇新聞
沒有人知道你在講啥
什麼神邏輯==
自己不講清楚還怪別人沒跟到新聞
我說上禮拜哪個明星吃蓋飯被偷拍
你知道在說誰嗎？
你不知道就代表你沒看新聞
每個人關注的東西本來就不同
不代表每個人都要跟你關心一樣的東西
不知道還要被你標籤上禮拜沒看新聞
神邏輯老師ㄏㄏ
幫你畫重點
你都打了以下這則 然後沒附連結
？？？？？
還有只是附個新聞連結
有什麼法律問題請你跟我說？
附新聞連結是會讓誰要查你家ip？
你妄想症會不會太嚴重？
又不是抄襲也不是爆卦
你在怕什麼？
你把文章發在公開的地方
別人都不能評論？
一定要說你想聽的才可以？
提醒你標點符號要加強
附文章連結 看的人可以馬上明白
你是因為什麼事件有感而發
再說，新聞裡如果沒有指明哪間學校
放新聞連結到底哪裡有問題？
是要惡意散播什麼？
你又沒有罵那間學校還是爆卦
只是就自己的教育經驗發言
請問你到底在怕什麼？
要把想法發在平台上
還規定別人要回什麼
怎不回去你fb的同溫層取暖討論？
但我也要跟妳說抱歉我文字上確實態度不好，我的感觸是來自聽到的一件事親眼看到到一件事，這件事是這麼說的，一位學生在課堂上吵鬧，教師點名出帶頭吵鬧的唯獨那個學生處罰，教師說既然你在我課堂這麼吵你現在去罰跑操場兩圈，跑完回來聽課在帶頭吵就繼續跑，學生呢就一樣帶頭吵鬧就只罰帶頭吵的學生因此學生下課時本該上的晚上補習班沒去上他在家裡睡著了，家長問學生你為何沒去補習班，學生說我今天在學校一直被罰跑操場很累，家長覺得這行為是在羞辱學生，但教師並不覺得，我也不見的教師是有錯在前。
請問以上是學生問題嚴重，還是教師嚴懲過失，當一件事拿到家長會出來討論時，這件事就會變成為了給家長會的家長要求校方給出一個交代做出對教師的懲處，但教師是否有錯，都已經不是重點。
用我自己來說，我教柔道只要是加入必須剪指甲，但有些學生講不聽導致我選擇把學生退出柔道的體項乖乖要求學生好好上課，我也因為有過家長完全不先了解狀況衝來指罵說我很不應該道服都買了卻把學生退出柔道項目導致道服多買。（為何要剪因為指甲在搏鬥中指甲太長百分之七十拉扯中造成外翻）